2015年4月23日 星期四





醒吾科技大學









2015年4月13日 星期一

創意廣告思維

故事緣起

在英國倫敦地下鐵,一句超過50年歷史的「Mind the Gap」,成了瑪格麗特(Margaret McCollum)與亡夫每日的唯一連繫。瑪格麗特的丈夫奧斯華(Oswald Laurence)生前是個演員,畢業於皇家戲劇學院,他為倫敦地鐵北線(Northern Line)所錄製的「Mind the Gap」(小心月台空隙),在1950年代晚期就開始播放了,相信不少到過倫敦的人都聽過。不過,這句聲音在去年底漸漸被新的錄音所取代。



2015年4月2日 星期四

曼陀羅思考法的世界

曼陀羅思考法的原文是梵語「Mandala」,Mandala是由「Manda+la」兩個字彙所組成。「manda」的梵語意思是「本質」、「真髓」;而「la」意思是「得」、「所有」,因此「Mandala曼陀羅」一詞的意思就是「獲得本質」或「具有本質之物」。其理論主要依據「放射性思考法」和「螺旋狀思考法」二種思考技術來進行學習層次提昇的思考策略。(資料來源: 曼陀羅思考法對精進學習策略的啟示)

2015年3月26日 星期四

一張傳遞溫柔呵護的衛生紙

通常低涉入的消費性產品如牙膏、肥皂、衛生紙…等,想要建立具深度的品牌好感有一定的困難,因為在消費者心中,這些日常用品通常微小到讓人不會去注意,如果不是家裡的主要採買者,可能連家裡的衛生紙用哪個品牌都不知道呢。然而這次我們為春風衛生紙做了一次迴響熱烈的品牌形象宣傳,獲得許多消費者肯定的聲音。我們怎麼做呢?我們讓衛生紙說故事!(資料來源: 奇禾iPrefer數位整合行銷)

2015年3月9日 星期一

病毒式行銷案例

病毒式行銷(Viral Marketing)係指利用創意或語不驚人死不休的元素,置入商品或服務內,透過Email,或是BBS,討論區,部落格,網站,微網誌,即時通,簡訊等等將好玩,新奇與感人的資訊傳播散佈,這種方式成本極低,如果有好的創意KUSO元素,會受大眾網友的喜愛。

病毒式行銷 = 社群轉載訊息+網站部落格+故事性行銷


2015年3月7日 星期六

故事性行銷案例


故事性行銷就是以說故事方式吸引人來觀看,引起共鳴。許多知名廠牌都會有故事性的起源,故事內容先經過塑造,讓客戶融入情境,使客戶進入體驗行銷模式,透過故事行銷讓客戶對品牌與產品產生認同感。所以不妨讓自己利用創意思考,規劃說故事的藍本,成為一個說故事的高手

2015年3月3日 星期二

創意思考形成因素

新局企管網提出了創意思考的因素研討,值得各位同學研究,該課程歸納出25項因素,詳述如下。

2015年3月1日 星期日

創意思考力

Chris Griffiths 的著作 GRASP the solution一書,強調創意與創新的重要性,在快速變遷的21世紀,知識在各種經濟活動中,扮演極為重要的角色。任何一個國家,組織與個人要具有高度的發展,必須重視知識生產與研發。作者強調以創新的手法來解決問題,用獨特、非傳統
、顛覆常識的創意來思考。創意是新而有用的想法,創造力則是產生創意的能力,創新就是將創意實踐的結果。因此作者提出GRASP思考系統的五大構面,以及GRASP思考系統在問題分析與解決的應用二大部分。



2015年2月27日 星期五

創新思考與問題解決的12把金鑰匙

創造力(creativity)是一種能力,創意(creative idea)則是創造力的具體發揮,它是不同且更好的想法。至於創新(innovation)是將創意落實到工作或生活且產生效果,如果沒達到效益,那不算創新而只是想法而已。所以創造力是創意的知能基礎,創新是創意的具體實踐。創造力、創意與創新為一體之多面,相輔相成。是故:

 創意的產生,有賴於創造能力的發揮;
 創意的績效,取決於創新成果的展現。

創意遊戲思考




愛因斯坦曾說過:「一個人的認知是有限的,而想像力無窮」。思想決定思路,思路決定出路,出路決定人生之路。運用正確的學習與考驗,將有助於智慧的提升、思維的開拓、理解的滲透與知識的增進。以下以魚方塊達人舖(uniCube.tw) 的魔術方塊教學協助創意思考的形成。

2015年2月26日 星期四

創意思維常用練習方法


激發員工的創意思維,不僅通過常規的培訓完成,也可以經常地在會議中採用。事實上,下面羅列的很多方法很簡單,需要時間也可長可短(可以參考李慶芳教授提出簡略的實用的思維工具的極短篇)。企業的管理者只要能掌握其中精髓,定能大大提高公司的競爭力。(資料來源:我的思維導圖之路)



2015年2月24日 星期二

開放你的大腦:學好使用思維導圖(心智圖)


您是否經常遇到過這樣的情況:

1、您買了很多書,可惜很多都沒有讀?就是有幸讀過也掌握不了多少?
2、走進書店發現新書、想買的書層出不窮,可是總擔心買回去也沒有時間消化?
3、如果在圖書館的書海中遨遊,您是不是望書興歎,遊不了多久見沒有時間了?
4、作為學生您是不是感覺學習教材都比較吃力,只有刻苦才能通過考試?
5、已經就業的您是不是感覺學習能力不如學生時代,在激烈的競爭面前感覺知識更新緩慢?
6、當您面對的無限豐富的知識、智慧和技能您是不是感到力不從心?

是我們的能力不夠嗎?是我們的大腦不好使?NO!!!


2015年2月22日 星期日

創意思考技巧


臺大教學發展中心學習促進組,王昕馨幹事在學習策略工作坊撰寫的創意思考技巧一文值得閱讀。她認為創意發想在大學時期,她舉了臺大李致毅教授的「車用防撞雷達」配備,遠東科大詹添印教授和謝凱文等學生合作,開發出「智慧型節水花盆」,嘉南科大郭俊成教授研發出「人體放鬆指數儀」與輔大博士生吳昱昇研發出「天然納豆發酵萬用清潔劑」。全文如下。(資料來源:學習策略工作坊--創意思考技巧)


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